不要小看我  

当了爸爸之后，才知道“一起长大”是亲与子的必然经历，更是必须的经历。

当这个世界上突然有个小不点叫你“爸爸”或“妈妈”的时候，第一反应就很懵——哦，我是家长了，我要对一个生命负责了，我要决定一个人的一生了，怎么办？

没有人一开始就知道怎么当孩子，更没有人知道怎么当父母。

《不要小看我》让我们从一群可爱的孩子与他们的爸爸妈妈正在发生的故事中，真切地看到了“当下的亲子相处”和“当下的一起长大”是一些怎样的存在。让一代80、90后的现实生活状态走上了屏幕，摆在观众的面前。

节目中的他们是截然不同的家庭：企业主、电商店主、大学教授、公司职员、海归精英、工薪族…… 这是大人们的标签。3—6岁的孩子们是不会有标签的，他们有的只是爱哭、爱笑、胆大、怯懦、聪明、天然呆、善良、可爱……各种不同性格、不同特点的孩子。当然，他们的性格、习惯自然和他们带着各种标签的爸爸、妈妈凸显着因果的关系。

第一集印象深刻——孩子们刚进“看我成长营”，一个小小的社交场就形成了。陌生的环境、第一次见面的小伙伴。每个孩子的个性在这个“透明”的房间里展露无遗。爸爸、妈妈们很惊讶，他们第一次通过直播的方式完整地看到自己的孩子在离开自己时的表现——或无序破坏、或独处一偶、或热心结交、或放声大哭…… 这样的第一次“独立”让家长们喜忧不同，这还是自己认为的那个自己的孩子吗？脱离的家长的孩子，让家长们打破了认知。是的，你所教给孩子的“本领”不是表演给你看的，而是离开你之后，他面对这个世界的“本领”。这是这个节目真正想要告诉观众的道理，正如现场专家所言——“每个孩子都是独立的个体，为什么要成为你所想象的那样？！”

带着这个问题，节目一路向前：独立、规则、友谊、沟通协作、爱与表达、抗挫、荣誉、意志坚持、自然规律、亲子合作、想象力、回归。12个主题下，孩子们通过“成长打卡”暴露问题，再通过“成长练习”获得训练，最终面对“成长挑战”的考验，让家长与孩子在此过程中获得各自的感悟，收获各自的成长。

这些“成长”是肉眼可见的，在没有剧本只有设定的各种环节中，孩子们和家长都会呈现出真实的情感，真实的表达，真实的反应。原来家长们平日里的言行在孩子的心中烙下了那么深刻的印记而不自知。当然我相信，没有一个家长是不爱自己的孩子的。可是我们爱孩子，最应该做的是让他在充满爱的环境中，自觉自悟地去体验，去感受这个世界，去找到自己的喜好，去学会怎么与这个世界相处，学会不要小看我！这才是这个节目最重要的价值。

当然，节目中包括专家在内，并没有讲太多的道理，只是告诉我们一些正确处理问题的基本方法。只是让观众从真实的故事中获得自己的感悟。从真实的故事中，看到这个时代的孩子他们是怎样一群不一样的“精灵”，从而为我们提供了更多的视角是看待我们自己的孩子，看待我们自己。

所以，这个节目应该不止是给亲子家庭看的，也是给更多的依然在各种阶段成长中的人们看的。

不要小看每一个自己，这个时代充满阳光，只需我们一起长大！

我已经很久很久没有看完一部亲子真人秀啦~上一次完整的看同类型节目还是看早期的爸哪。如果说前几年看亲子节目是看新鲜，那么如今为人母之后再看就是学习和体验。毕竟养育孩子的路上有那么多事情需要去试错，能从别人的经验上去学就多学着点。

孩子的故事啊~就是你明知道都是熟悉的套路但依然会想看看了依然会鼻酸流泪。看到最后每个孩子都有了肉眼可见的进步，就像看到自己的孩子也会在爱和勇气的鼓励下一步步成长一样，欣喜感动。

最让我印象深刻的是雷雷。第一集上来他说“我为什么要留在这里”的时候，我就立刻想到了我的小孩，我的第一反应竟然是“那我们就走”。后来想啊，如果妈妈做了这样的决定，那会错过一个多么令人惊喜的改变。雷雷从一开始的无法融入集体，缺乏安全感，到后期能去温和的表达自己，才让大家看到他这么柔软这么温暖的内心。我相信他的父母一定在感叹没白来一趟。节目初期他和妈妈大概承担了一半以上的骂名吧。看起来孩子暴躁，攻击性强，巧舌如簧像一个杠精还爱哭，而妈妈却可以轻松屏蔽一切现场负面的指责，笑看孩子在里面作妖。这些举动确实让人有些不解，从家长的表现上，似乎就感受到了雷雷身上问题所在的端倪。但我特别不赞同嘉宾张M在里面的一个举动，就是在雷雷发脾气的时候拿出吃的东西问别的孩子”雷雷可以有吗？”，这无形中就一下子把孩子给孤立了，真是让人心疼。后来事实证明雷雷所需要的也许只是一个人的倾听，一把打开心扉的钥匙。他的妈妈可能也需要吧。所以说，长大成人这件事哪里只是孩子的课题，更是家长的课题。

这种感觉和我这个月送小孩去小托班的情况太相似了。今日刚好学到一个关于托育服务的解释——“因环境造成家庭正常照顾婴幼儿的功能不足，婴幼儿每天必须有一段时间离开父母及家庭的照顾，此时需要有组织化的服务，用以补充父母及家庭照顾不足之处。” 我的小孩从第一天去托班开始就很不情愿，头里两周天天如此。于是我们停了两周，等这两天再去的时候，他突然就变得很适应。不再哭闹，上课很开心积极，也不像之前那样打小朋友扔玩具。回家以后他说开心，还主动提起托班的老师和同学。想说，要相信孩子啊，他们如你知道的娇嫩，但也比你想象中更强大。

节目中的孩子都很可爱，每个人都很有特点。仔仔和糖糖，每每看到都觉得他们的家长大概是上辈子拯救了地球吧哈哈~但会莫名的心疼糖糖，想让她慢点长大。飞飞，我都看到你手臂上的大队长袖标了！小薯条，知识和学问永远会闪光~ 马琪瑶小朋友则是让我明明白白的感受到了爱和自由能让一个孩子拥有多么耀眼的自信。

就这些吧，忍不住就唠叨唠叨。因为昨天晚上我两周岁三个月的小孩突然跟我说，“我爱你”。

如果，我会在孩子5岁的时候给她道歉，承诺再也不打她，像桃子的妈妈那样，我愿意用所有的全部去换，可惜，时间不能倒流，穿越回往昔只是神话。。。

希望我的女儿会忘记曾经的不悦，但是，我知道她不会，没有伤害可以过去，只是孩子们选择了原谅犯错的父母，不是因为他们宽容，因为他们知道离开你，不能活下去，看到桃子妈妈给孩子道歉的那一集，我想到了曾经我与女儿对话的一个场景，我和3岁的孩子就要不要午睡进行对话，她在辩论的逻辑递进中完败，但是她说了让我哑口无言的话，“你天天都打我”，于是我在反思自己到底是不是天天都打她，似乎是没有的，但是一定是我做了什么，让她这样认为，而且记忆的这么尖锐，尖锐到今天她已经十二岁了，我不知道她的乖巧是一种讨好，还是因为她懂了我。。。

如果是后者，我愿意用一切去感谢轮回与生命，这是我此生最大的福报。。。

我是一个十二岁女孩的母亲，有一个内心澎湃万丈激情却顶着波澜不惊的脸的孩子，她永远用丧萌去自然流露，而有时会急忙解释，她不是有情绪，只是觉得没必要欣喜若狂的回答我什么。。。

这一切在我看到这个综艺节目之前，都觉得那么自然，我是一个不一样的妈妈，给孩子平等而自由的爱，润物细无声的引导着她的选择，让她并不觉得痛，而且快乐，但是在看完这十二集节目之后，我感到深深的挫败，原来她所有的萌之后，都是只能这样的丧，因为，生活只有这样的选择，除了背水一战全力以赴，并无其他。。。

我只能说，很抱歉，因为我也是第一次做妈妈，没有经验。。。

那些曾经拿来分享与炫耀的“战绩”图崩瓦解”，那个我在自己脑子中打造的独立妈妈人设瞬间崩塌，我只是在人生里演了一个“独立自由民主的母亲”，而因为主观成为了一个将孩子逼上华山独行路的暴君。。。

在这里，我只能希望这篇文章在孩子成年之后能够被她看到，能够被她原谅，我都没有将这篇文章分享给她的勇气，因为我怕戳破肥皂泡之后，我们将面对灰飞烟灭的一地狼藉。。。

说说我的孩子吧，一个内心涌动着热情，却表现出“人间不值得”的十二岁女孩，有时候我会纳闷为什么会莫名喜欢李诞，大概因为在奇葩说里傅首尔说，为什么李诞要喝那么多买醉的夜晚，为什么是这样，一个十二岁的女孩渴望着学校里老师的认可，渴望着同龄的朋友们，却只能用“人间不值得”来将自己投入一个人设，凉薄而惫待。。。

这一切大约只是因为她有一个我这样的妈妈，打破了普世价值观的平衡，她只能无力抵抗一个既定的世界，夹缝中求生存。。。

我的“战绩”很辉煌，幼儿园的妈妈能够通过合纵连横将一个打遍天下无敌手的孩子赶出班级，继而让幼儿园换掉试图报复的老师，小学的妈妈因为老师的三观不一致而放弃和老师沟通，继而让矛盾升级，孩子难受，最终换班主任成功，这些曾经是我炫耀的，但是，在看了这个节目之后，我在反思，在成为伟大的雅典娜妈妈之前，我有没有问过孩子，你愿意选择什么样的生活？是一个人冷眼看尽长安花，还是一群人开开心心广场舞。。。显然，我没有，我在选择这件事情上，就是一个暴君，我坚持认为，我家的孩子要固守风骨而可以付出所有的代价，为了这个风骨，我愿意做很多事情，甚至拉着她卷入一场成人战争，让她有时绝望，有时迷茫，有时困扰。。。

虽然，今天，我用一个成年人的经验值审慎地为她判断，并作出了一个适合她的选择，并且有了不错的成绩，但是，我还是很遗憾，如果在十年前，我可以看到这个节目，我会先给那个在午后的阳光里说“你天天都打我”的孩子道个歉，然后在未来的时间里，多听听她的选择和需要，而不是带着主观的想法做一个“披荆斩棘的妈妈”。。。

还是很感谢生命的宽容，并没有因为我的固执而苛责的孩子，她最终还是向着阳光在奔跑。。。如果有重新来一次的机会，让我在十年前看到这个节目，也许我会特别认真地想一想，我是要做一个妈妈，还是演一个自己喜欢的妈妈的人设。。。

孩子都是敏锐又敏感的，在过往的岁月里，她支持我变成了一个独立而勇敢的母亲，而我给她带来很多也许有用也许没用的磨砺，让她自己勇敢成长为一个可爱的小孩，如果可以早一些看到这样的电视栏目，也许我真的会成为那个“为人父母，总得替你挡一道”的圆润的人，除了奔赴心中的真理也会停下听一听她的声音，她的人生也许会多一些不一样的选择。

成长是一件不能试错的过程，其实需要一个训练营的是家长。

其实一直都对教育心理学很感兴趣，以后要多了解多看看这方面的书…

虽然我离育儿还早，但每次看这种儿童教育的内容，都觉得仿佛在进行教育自救，毕竟做人的道理是具有普遍性的。由此可见，幼儿教育、青少年教育是多么关键，但是现实社会里老师的待遇是随着年级的增长递增的…所以我们的社会是不是应该把最优质的资源下放给最初级的教育，因为这是社会化、人格形成的重要时期。

一些关键词很可贵，譬如独立、规则、沟通、自我表达、爱、包容、感恩。

儿童的社会化是个很奇妙的过程，这个时代越来越强调给孩子自己的空间他们会超乎你想象，平等对话，但同时家长要给予适当的引导。家长在这个新的教育范式下，要找准自己的位置（适度），不能陷入极端的二元对立，譬如批评呵斥与安慰纵容、外部奖励与内心驱动、负面导向和正面导向、输赢教育等等。万变不离其宗的还是耐心、细心。还涨了很多知识：譬如领头羊、安慰物…

看到目前，第四期封神，王弢在排练时的两处调解矛盾，药到病除，太利索了，而且萌点越来越多了哈哈哈。比如两个小朋友被迫走心拥抱承诺不打架并互相鞠躬respect哈哈哈，很有武德。到后面卢泳麟那段太戳泪点了，麟麟太懂事了，专家的正向引导也很到位，让父女的隔阂变小了，互相表达爱、互相拥抱。（这好像是我从小就缺失的经历/能力，因此成年后还要不断学习和练习）

还有妈妈对主唱小女生的肯定和拥抱等等，白天看到：接触、拥抱起到缓解压力、互相安慰支持的作用，很重要。嗯，我觉得也是，但是我很少拥抱，别提主动拥抱了，已经本能上就有点抗拒来自别人的拥抱了。（别人抱我的时候我会条件反射地躲避或者僵住，在努力学习热情and回应了…）

我发现两个有趣的点：虽然有点串台。

1. 现代的教育范式好像是根植于积极心理学的，譬如孩子失败时只需要鼓励、死亡教育不要说谎而是告诉孩子我们怎样更好地活着等等。其实本质上都是相信孩子有能力、有智慧去应对现实问题。

由此我在想，是不是上一代人偏军事化教育的背后，其实是在孩子童年时期就压抑了他们独立解决问题、面对现实的成长机会，这个过程被延后到了将近上大学前后。而如果在童年时期便放开孩子（在适度引导的基础上），去开发他们的潜能，那应该成长会更迅速吧。

我称之为成长，而非成熟。成长包含的是人最本真的美好品质，诸如我上面提到的几个关键词爱、包容、友善、感恩、勇敢等等。

这很像新闻传播学里的建设性新闻理念，毕竟也是基于积极心理学的。倡导报道事实、揭露问题的同时也要经过全面客观分析后给出建设性意见或方案，参与社会治理，从而给社会带来积极向上的能量。

或许未来的日子里，建设性xx和积极心理学一定是不可或缺的生存指南了…

2. 现代社会提倡的教育方式的本质是提倡平等，这其实是根植于整个社会背景下的。让我不由得联想到了传统大众媒体（单向说教）到新媒介环境（平等沟通互动民意表达民众参与用户体验）的转变。（扯远了）

另外，看到一则很有趣的话：决定一个人品质的永远不是家庭条件，而是家庭教育。诚然，前几天想到的是全红婵农村父母的正直（不接受无理由的馈赠、不消费女儿的行为和面对女儿成为世界冠军走红之后泰然处之的态度）诸如此类事件，让我感叹这不愧是奥运冠军之家。父母纯良真善美品质的传承相比于传授知识或许更为重要。

ps：一直在思考我最近听到的“我不想挖掘孩子的什么天赋，没什么期待，只要做个人就行”到底是不是正确的………

最后，也许过几年真的经历这个阶段我会有新的看法。

上个礼拜天，和同事去一个宾馆的大堂找一个高校领导谈事。同事跟我关系好，见面时才告诉我，把今年上幼儿园大班的闺女也带来了，想的是约我工作后一起晚饭，我有点小诧异，虽说好久不见她家娃很是想念，但仍担心会不会影响工作，问她一会儿孩子怎么安顿，她说让她跟一旁画画就可以。

后来全程一小时左右吧，小姑娘不哭不闹，偶尔就是来到我们谈事的这个隔厅，睁大了好奇的双眼看一看三个大人，就又回自己的小角落画画了。我虽单身至今，也几乎全程参与了十岁小侄女的教育，熟悉她各个阶段的成长变化，所以知道能准确判断自家娃在一个陌生场合的反应，有多不易，同事这几年得付出多少陪伴，才能和孩子有这么好的默契。毕竟，大多数家长都管不住飞机上孩子的手不扒拉前面座位阿姨的头发。

所以，当我偶然刷到《不要小看我》的时候，还真是有点惊喜，这亲子版“人类观察实验室”，不比那些明星带娃又吃又喝还赚大钱好看啊…加之我从小到大身边奇葩较多，所以看到节目组选的“奇葩”家庭很是亲切，话题自然也各种劲爆，什么要不要跟孩子隐瞒至亲的离世，父母的内疚式教育对孩子影响有多大，如何看待父母在孩子面前说脏话等等谁遇到都得陷入沉思的那种…戳心窝子的，难怪我一上微博就给我推这个节目的热议话题（大数据也属实可怕）。

只是，我始终并不太理解，节目组为什么要设计那么多把观众差点绕晕的游戏规则，也侧面了解到幼儿园老师也是蛮烧脑的这个现实…直到有天在饭堂跟同事聊起，她一句话让我醍醐灌顶，“你以为跟娃在一起每天干嘛，本来就各种鸡毛蒜皮啊”。

好吧，难为导演们了，智商不停来回在4岁和40岁之间切换。我记得有一期讲家长和孩子玩搬运胡萝卜和草料赚金币的游戏，最后赚够多少“钱”孩子可以进“惊喜屋”拿礼物之类的，典型的线下版“大富翁”。一开始大家都老老实实地搬运，不管多少。其中有一个安安的妈妈，因为不小心花冒了金币落后了，怕赚不到足够的金币让安安去惊喜屋，安安妈妈就一直攒着劲儿翻盘。这个安安妈妈看上去就是能干的女强人，很快，她拉着儿子不知道怎么就在路边遇着一个好心的开三轮的大爷，然后就请他来替她们运草料，好家伙别人都是徒手步行搬运，顶多拿个编织袋，这下她们拿车运，瞬间破坏游戏规则。

我就好奇其它家长是什么反应，至少得抗议一下吧？现场的助教印小天委婉表达了结果可承认但得打个折扣，另一个家长附议，说安安妈妈运的草料还是“有效”，建议打五折，好比原来能得20个金币，现在只能得10个，这样对别的家长也是一种公平，其它家长没有发表意见。没想到，全程坐镇的来自北师大的教育界大咖边园长大boss非常狠心地判了一个：“无效”。

这么刚吗，跟爽剧似的！我不知道家长们看完这段是啥反应，我和我那当过小学老师的妈聊，她说就得像边园长这样，一个不守规则的家长，是为孩子的将来埋雷。这种例子太多了，老师其实也神烦这种喜欢走捷径、耍小聪明的父母。我倒是没有想太多，就觉得这类心态这类人瞅着咋那么眼熟，社会和时代瞬息万变，怕孩子不够狼性、不够优秀，自己好不容易积攒的这份家业孩子守不住，然后一不小心阶层降级，传感式焦虑弥漫整个家庭，把孩子也搞得贼紧张——拿什么拯救，鸡娃一线的中产阶级们。

做他们的孩子，人生似乎难有满足的时刻。所以佛系的雷雷爸，成了一股清流。看到别的家长恨不得步履蹒跚地来运东西的时候，雷雷爸和雷雷轻装上阵，一个只搬了一个纸箱子，一个就拿了一捆草，其实大家都知道这是一个游戏，都知道是在拍摄，但依然使出浑身解数去争去抢，只有他们这对父子，不去为了最终的“惊喜屋”做游戏得分赚币，而是享受父子相处的每一个瞬间，享受一路上的风景，在成功学侵蚀到每一个毛孔里的社会，我想所谓的内心强大，不过如此。

大概，这也是《不要小看我》这类成长观察类综艺的价值，在这场和孩子并肩作战的成长“战役”中，跳出来作为一个旁观者的视角非常必要和及时，所谓得失，永远是当局者迷。

几年前的火车上，我身后坐了俩熊孩子，一直在用脚踢我的后背，以及玩游戏大声说话，周围人不胜其烦。旁边的年轻女老师说车上的人要午休了，小声一点，熊孩子们不理会。忍了俩小时，我起身瞪了孩子和老师一眼，请他们注意，并无效果，女老师一脸无奈。我坐下来，想了五分钟怎么办，跟熊孩子没道理可讲，打又打不得，拍视频也毫无意义，听了一会儿他们一行确认到北京后，起身跟女老师说，“我们换个座位吧”，以一种不容分说的口吻，盯着她。女老师有点委屈也有点不情愿，最后还是换了。多联想一秒钟，都能想到熊孩子的父母和家庭，孩子就像一面镜子，折射的是家长的为人、性情和三观。后来我把这事儿发朋友圈，第一个留言的朋友写道“合理株连”。唉，咋整你说。

到惊喜屋了，“班主任”王弢问冷梓童，你把要礼物的机会留给自己还是爸爸，小姑娘歪着脑袋思忖着，冷爸爸，一个留过洋的中年学者，此刻紧张到脸部抽搐，他一直在强调自己因为工作忙，在家里地位最低，孩子对他的期望值特别低，跟孩子也不太熟、隔阂深，但是当孩子说把礼物留给爸爸的时候，冷爸爸的眼眶瞬间就红了。女儿对他亲近了。理论和学识做不到的，在镜头下、在节目里的这一段时间相处，做到了，为他们感到高兴，也不免感慨，这世上有各种大大小小问题的家庭，太多了，条件这么好的家庭尚且如此，那一般家庭是不是更一地鸡毛。知道这个真相，一时间竟不知应该难过还是欣慰。

去年有一本畅销书，《你当像鸟飞往你的山》，讲一个生于美国爱达华州奇葩宗教家庭的86年女生，17岁前从未走出大山，后来因缘际会自学读了剑桥历史学博士学位的励志故事。这个典型的“教育改变命运”的故事，其实并没有一个光明的结尾，读了博士后，原生家庭的一切阴影仍将伴随作者的一生，那座大山也并没有因为她的出走有本质的改变。但这个故事依然打动了很多人，有评论说其中最重要的是，作者通过学习，通过接受教育学会了修复自己人生中的各种“bug”，学会了用大山之外的视角去思考自己和家族的命运，去探索自我的同时向更多人讲述她的故事。

你说，如果每一个人，每一个家庭能把这种修复“bug”的机会提前，该多好。