小慎和凑先生的对照关系：①都在游泳队待过，都因伤退役。不同的是受伤发生在小慎国中凑高三。②最明显的一条，喜欢比自己大的男人，且感情持续了十年。不同的是小慎一直坚持且清楚自己的感情，而凑无法定义朦胧的到底是好感还是依赖还是感激。③放弃了大城市东京。小慎直接没有选择那边的大学，凑工作累趴自己之后回到家乡。n我觉得这些肯定有作者特意安排的成分在吧。小慎和凑是相似的（亚撒西这一点几乎每个日剧主角都有吧还是不分析了），小慎比凑晚十年经历相似的经历，可是小慎又相对凑更早认清自己的心、做出选择。nn一开始以为这部剧会进展很快，因为第一集小慎的速度真的绝了hhhh。不过看到后面才发现他的所谓“很会”都是强烈的喜欢所驱使的本能反应（加上他性格自带的勇敢 说干就干 毅力），有时候意外迟钝比如凑想吻他那里。绝世好攻人设呀。

许久未曾有过这般毫不犹豫的五星了，这炽烈火热的爱，如惊涛拍岸般撞击着我的心房。剧尾时我落了一滴泪，送给这个勇往无前、耀眼的让人无法直视的少年，慎太郎。

开局第一集凑晃就出柜，看似偶尔来洗衣店的少年高中生就展开了疯狂的进攻，直接就把我吸到剧情里不能自拔了。两人的相貌都算平平，尤其慎太郎脸型骨架偏大不算美少年。但是这剧情设定，这人物演技，太爱了好嘛…

习惯了中式爱情相思相见知何日、此时此夜难为情的含蓄，慎太郎的直球简直过于耀眼，耀眼到不敢直视。洗手作羹汤是为你，憔悴支离是为你，滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花画满楼，一切都是为你。毫不犹豫，毫不做作，毫不隐晦，直面问题，努力解决。喜欢到成绩下降，也不会放弃心意，只会坚持再坚持，直到找到出路。我不稀罕什么“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，我要的就是能够时时看着你，日日伴着你，待在你身边。我可以放弃去东京大城市，得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。就算被拒绝了，知道凑晃喜欢的是老师，他依然以凑晃的幸福为第一考量，爱一个人不就是让他幸福么？话虽如此，但是，我们做得到么？无法占有，我们还会爱么？慎太郎还会…轻松搞笑的日常中，我的眼睛时常噙满泪水…试问，有谁不愿自己生命中有个慎太郎，有谁不愿自己能是被这种炽烈与火热包围的主角？泰腐韩腐日腐看了一圈，诚如慎太郎这种如此直球的少年的爱，未曾见也。

凑晃，是另一个让我感动的角色。剧情注水的诟病主要是凑晃的犹豫不决的刻画。但是，看这剧不能心急。当你也过了而立之年，有了人生阅历，你会理解凑晃的犹豫、纠结、拒绝。我生君未生，君生我已老，恨不生同时，日日与君好。摆到明面上的，是年龄的巨大差异，是三十岁大叔与未成年高中生。你能接受么？你能下得去手么？你分得清对他的感情是爱恋，还是师长对孩子的呵护？他的前途你能无视么？反正，我是不能。凑晃飞奔出去找慎太郎，心里喊着“他的前途，我才（不想在意）”，但是当他看到慎太郎搬着行李，理智再次占据上风。他是如此耀眼的少年，学霸，有着光明的前程，东京有着更多的机会，这是多么浅显直接的道理。就如同慎太郎就算被拒绝也是以凑晃的幸福为首要考虑，凑晃不也是为慎太郎考虑么？所以，我理解他。凑晃就是活脱脱的大众，普通的不能再普通的你我…最后向慎太郎的表白，怕是他这辈子做的最勇敢的事。

冷静下来想想，慎太郎从七八岁开始就对凑晃有情感，这份情感经年累月发展成了炽热的爱恋。其实我不敢、也不愿去想，十八岁时候说的“此生只爱你一人”究竟能不能实现。但是，我愿意相信，他能做到。愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。此等炽烈火热的爱，让它烧得更久一点，再久一点，烧过此生的岁月吧~

剧情稍微有点硬的地方，是凑晃一直说要跟老师了结当年的黑历史，还说慎太郎“会错了意”；但是后来跟老师明显是表白被拒失恋。应该说，其实慎太郎没有会错，只是那时凑晃依然怯懦不敢直面他对老师的感情。

对副CP不是多有感觉。明日香简直是男版章子怡啊，哈哈哈哈~这部剧再次证明日腐无绿茶~

第一集就让我直呼太会了！小慎前十几分钟看起来是个纯情温柔小奶狗，懂得感恩，会做料理，在看到洗衣店关门会担心男主。之后男主给他擦身体那一段好欲，他烧得绯红的脸颊，含情脉脉的眼神还有那响个不停的蝉声，拍出了男主对小慎的欲望以及小慎的诱人。

后来男主不小心跟小慎说出他喜欢同性，小慎就很快离开，看起来像是很抗拒，但是联系之后的剧情，我觉得更像是激动得不能自已，就跑走了。选择隔了一段时间再去找男主，我想可能是想冷静冷静，然后制定新的计划俘获男主的心顺带欲擒故纵一下哈哈。

再会男主就正式开始撩了，我直呼好会，摸手手后男主说要收五千块，小慎说摸全身吗(啊啊啊，疯狂鸡叫，已经开始联想了)看到男主对他的追求有所退缩，他直截了当地说出自己的不满，但又话锋一转说就喜欢这样的男主。突然有种病娇感了！而且白切黑的属性我真的好喜欢，感觉这个故事一下就很有意思了。

才播了一集，看的剧情可能其他腐剧三四集才能讲完，这个节奏请导演继续保持，我可太期待后续了！

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第二集依旧火箭速度，小慎继续开展他的猛烈攻势，用美食诱惑晃之后发现没用，继而用美色，可惜晃在意二者年纪，一直不敢接受。

我可太喜欢这个壁咚了，小慎被晃不停拒绝已经气急败坏了哈哈哈。不过晃早已陷入小慎布好的暧昧游戏里，想不爱都很难。

这一集还出现了几个新人物，一个是小慎的缠人同学。这位同学感觉挺八卦的，但是提供了一个有效信息—小慎不住在洗衣店附近。那么小慎是因为什么选择来这洗衣服，绝对不是他说的因为家里人多洗衣机不够用这么简单。他说家里吵，我猜测是家庭关系不太和睦，长辈经常在家里吵架，所以他不愿意在家里待着。可能是他某一次来了洗衣店附近，被晃所吸引。第二个是引起晃疯狂吃醋的妹妹，其实误会妹妹这个剧情我以为会演个五分钟，没想到还没解释人家妹妹就来自我介绍了，这也太快了吧！然后妹妹说他知道哥哥喜欢晃，小慎说不要告诉别人。但是他跟他的同学可以很直接了当地说他喜欢男生，那么这个别人有可能是指其他亲人。当然以上都是个人猜测，要是后期走向不是这样，不要来打我哈哈

这一集还有个名场面，小慎在妹妹走后拥住晃，想让他告白，直接坐实男朋友的身份，给我看的都心跳加速了，结果！晃竟然又又又避开了。啊，再这么搞对我的心脏不好。不过小慎看他躲避之后依旧上前冲，偷摸亲了一口，活该你会有老婆呀！

我不知道晃会不会因为心跳加速死，但我知道我看你俩极限拉扯我快磕死了。

看到片尾有晃亲老师的片段，我觉得下集同学会没那么简单，猜测晃会被老师伤害，然后被小慎发现，对他进行爱的治愈(比如：胸前和臀部按摩😊

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之前看到第四集有点小失望，就没有继续追，最近闲来无事点开第五集看，有点小惊喜，车速依旧不减哇!

第五集新人物有些多。先是老师正式登场，我以为是个成熟大叔，没想到是可爱天然呆!

男主要表白

老师却在造句

本来男主去老师家是要摊牌，给自己过去的喜欢画上圆满句号，没想到表白没说完，被老师安排去当游泳教练了。真的很搞笑。

其次是明日香的暗恋对象，刚从国外回来，看起来很冷淡的样子。不过颜值挺高，希望明日香能像小慎一样直白了当，早日开上车。

最后是一个不知名女性，看男主那么惊讶的样子，可能是前同事之类的，大概率是男主爱情的助攻嘿嘿。

这集小慎真的好猛，男主被床单绊倒，趴在了他身上，他直接闻了闻香香老婆还上下其手。美其名曰闻床单，感受床单触感，你太会了吧!!!

有点瑟瑟

这段看的我全程鸡叫，虽然尺度不大，但是拍的很有性张力。本观众姥爷就喜欢看这种健康向上的剧情_(:зゝ∠)_

EP1-3

选角很有意思的是，在魔法师里还是后辈，到这里就成了年上。六角，你也想体验一下前辈们的快乐了吗🐶

呆萌还有点傲娇的年上感觉被拿捏得死死的，因为年下不只是腹黑、直球，还很有压迫感。最近看到的好像都是年下腹黑攻，是不是流行起来了😂

年上其实一开始就被吸引了，但是面对年下的猛烈追求和时不时抛出的虎狼之词，只是不断地在打太极。因为他们一个只是高中生而一个是三十岁左右。在学生时代也曾暗恋过老师的年上知道，少年人总是满腔热情，而成年人被迫要考虑更多。他担心少年只是憧憬着偶然陪伴在身边的年长者，看不清这股冲动的真实面目。

然而越是压抑着自己的内心，他越觉得少年人的横冲直撞、大胆率真，勇敢地把感情表现出来的样子在闪闪发光。

虽然两位演员老实说看不出有那么大年龄差😂身高差倒是真的挺萌。

有一种老师叫：活在日剧里的老师。

最近在看《凑商事自助洗衣店》，可能有些同学在磕小慎和凑的CP，我却被佐久间老师给深深迷住了。

不经意的天然呆

佐久间老师第一次正式登场（回忆里不算哈），是在夕阳西下的操场上。夕阳的余晖打在他的脸庞，老师嘴角含笑，那气质叫一个清新脱俗啊！

扮演佐久间的福士诚治今年39岁，完全看不出年龄。

2006年（16年前），他曾在《交响情人梦》中扮演黑木泰则，吹双簧管的才子。（《交响情人梦》是我的日剧TOP10之一）

黑木泰则

别看福士诚治长了一张气质精英脸，但其实，佐久间老师很呆萌，而且是那种不自知的天然呆……

比如，当代班老师的第一天，经同学提醒，老师才发现自己背后被贴上了侄女的涂鸦画。

虽然剧情没交代，但用膝盖想都能明白：八成是小侄女恶作剧，把画贴在他西装背后，他又是个天然呆，压根没察觉，就这么一路穿来了学校……

但他不光没生气，反而一脸笑盈盈地说：“昨天侄女来我家玩，画得很好吧！”（重点错……）

离谱的事情还没完：要点名了，他却发现自己把点名笔带成了遥控器，还一脸坦诚地说出来……

不光如此，佐久间老师的神经大条实在数不胜数。

喝水会被自己呛到。

一脸认真地问晃，有看到自己的手机吗，结果发现就挂在脖子上。

“说起来，好像是因为常常弄丢才挂起来的。”

为了防止中暑，喝了很多水，但结果反而因为喝水喝太多而晕厥……

……总而言之，真的太沙雕了……

聪明又尊重学生的好老师

有人说老师是“笨蛋美人”，“美人”我同意，但说老师“笨蛋”，我绝不同意！

佐久间老师虽然很沙雕，但他是一名好老师，而且很聪明。（没错，沙雕和笨蛋是有本质区别的！）

【1】不喊口号，引导学生有技巧

10年前，凑晃17岁，刚刚进入榉高中。佐久间是他的班主任。那时的晃很叛逆，染了一头黄毛，瞒着大人抽烟，不怎么爱学习，甚至有点不合群。

作为老师的佐久间想要引导他。但是，老师劝解人的方式不是喊口号，也不是灌鸡汤，而是用行动。

因为同住在一个小地方，佐久间其实和晃从小就认识。老师说，我小时候经常照顾你，常常一起玩。

晃说他不记得了，但是老师没放弃，依然试图和晃拉近距离。

看到晃抽烟，（疑似）从不抽烟的佐久间拿过烟，放嘴里吸了起来，却被自己呛到……

晃紧张地问他没事吧，此时的老师适时掏出一张入部申请表，一脸牲畜无害地问他：要来参加游泳社吗？

哈哈，别看老师天然呆，我真的怀疑他被烟呛到是他故意夸张！不过，这样可爱的老师，有点心机又如何？

【2】关于学生的事，他都记得

多年后，佐久间和晃重逢，晃去他家找他，他拿出当年的照片，一脸真诚地说：你那时真的很帅，虽然（染发）违反校规。

那么多年，这张照片依然被老师保存完好，可见老师很珍惜与学生之间的回忆。

老师买西瓜冰，路上偶遇晃，马上给晃也买了一杯。

原来，老师一直记得晃喜欢喝西瓜冰。

【3】对学生真心地关切与理解

佐久间老师其实很敏锐。

到了要填升学志愿的时候，老师发现小慎的表格是空白的，于是他关切地找小慎谈心。谈话中，他得知对方没有考虑好到底要不要去东京。他说：如果去东京，选择会更多，以你的实力，考上国立大学也不是难事。是什么让你不想离开这里？

在发现小慎成绩下滑时，老师并没有劈头盖脸地责备，也没有过早下任何结论，采取的方式同样是关切地询问对方，希望了解小慎的真实想法。

得知小慎有喜欢的人，他依然没有任何责怪和批评，反而对他说：喜欢一个人到无法念书是很棒的事，不要忽视自己的心意，不要心急，要好好面对，如此一来，眼前一定会出现道路。

老师没有“越俎代庖”，并没有给出解决方案，毕竟，这不是老师能够代为做决定的。

老师做的，只是鼓励小慎，要正视，要面对。

这是一种“接纳”。

这种接纳有两层含义：首先是老师接纳学生（接纳小慎的分心与不安），其次是鼓励学生接纳自己。

事实也证明，老师的鼓励获得了一定的正向效果，小慎的成绩确实有所提高。当然了，这也离不开小慎自己的努力。

【4】不吝啬自己对学生的感谢

佐久间老师对学生的尊重，还体现在这部剧的一些细节上。

比如，老师感谢晃，在他生病期间照顾游泳队。他说：有你在真的太好了，交给你了。

比如，小慎要从医院离开时，老师善意地提醒他天色渐晚，回家注意安全。

再比如，小慎帮老师缝制护身符，老师也是真诚地感谢对方，说自己一直受他照顾了。

【5】像对待普通人那样对待LGBT

老师不可能不记得10年前的那个吻。但是面对多年后的晃，老师始终很坦然，没有任何扭捏作态，更没有感到恐惧，而是以普通人的方式，一如既往地对待晃。

对于小慎的感情，老师持包容的态度，对他说：你真的很喜欢晃呢。

在晃的面前，坦然地告诉他，小慎真的很喜欢你。

甚至有时候，老师的言语里还带着点撮合的意思。（看看这意味深长的眼神……）

【6】虽然我给不了你想要的“爱”，但我永远给予你尊重

对于晃，老师一直是肯定的态度。他说，晃是令我自豪的学生。

但是，晃对佐久间老师带着一份恋慕的心情。老师怎么会不知道呢？他只是有时候天然呆而已——这是一种不拘小节，或者说扮猪吃老虎——他又不傻。

如果晃不提10年前的事，老师自然不会主动提起。这是老师的善意。

但是，当晃提起了，作为他的老师，他又要如何回应呢？

在佐久间老师的心里，对晃，并没有“爱情”这种感情。

所以，回应晃，是一件很难的事情。

我们来看看佐久间老师是如何做的——

首先，他真心地感谢对方，如同他做过的很多次那样。

其次，他肯定对方的价值：无论是过去的你，还是现在的你，你都是我重要的学生。能当上你的老师，我打从心里感到无比骄傲。

虽然表面上看，佐久间老师没有正面回应晃的感情，但“不正面回应”，也是一种回应。

老师说的这些话，就是他善意的“拒绝”：

我和你之间，我们只是老师和学生的关系。对不起，你要的爱，老师给不了，但老师会给予你理解与尊重。

这可能是佐久间老师能做的最好的回应。

最后，老师送上祝福，再次感谢晃对他的喜爱。

最后的最后，还不忘打趣一下晃：那还真是充满热情的一吻啊！

宛若神明

我可以理解晃回到洗衣店后，痛哭失声的心情。

佐久间老师实在太过美好，被他拒绝，是这个世界上最难过的事情。

电视剧目前播到第11集，老师和晃之间的纠葛，应该算是在第10集告一段落了。回顾一下老师的种种言行和态度，我最大的感受是：

佐久间老师尽职尽责，真正做到了在教书的过程中，不忘“育人”。

他敏锐、聪慧，与学生沟通，自有一套独特的方法；

遇到问题，他不轻易下判断，真诚地关心学生；

他没有高高在上的权威架子，总是循循善诱，与学生平等对话，必要时，丝毫不吝啬自己对学生的感谢和赞美；

他自然、不造作，无论是面对自己的尴尬状况，还是学生的表白，他都坦然接纳与面对。

这是一位善良、真诚、充满智慧的智者，是一位把每一个学生都当成独立的“人”去对待的良师。

佐久间老师实在令人仰慕。我们都只是普通人，换了是我，遇到这样的老师，怎么可能不喜欢上呢？

但是，我等凡人，注定只能仰望了。

因为，他实在太过美好，宛若神明。

神明不是来“爱”你的，他是来“度”你的。

他不属于任何人，但他会被永远铭记在最诚挚的心灵中。

写在最后

《凑商事自助洗衣店》是一部漫改真人剧。我没看过漫画，平心而论，电视剧有几集剧情是有点水的，剧情展开非常缓慢；我也不知道漫画原作中的佐久间老师是怎样的设定，真人版做了哪些改编。

但是，单论电视剧，我很喜欢佐久间这个人物。

我曾一度抱持着一种观点：我认为剧作家在创作一个人物时，必须给这个人物赋予一些缺陷，才能显得真实。因为，我们不可能遇到佐久间老师，那么善意地引导我们、真诚地关心我们、平等地尊重我们。

当然了，我们的人生经历中，遇到过很多很多老师，他们大多和善，努力做好本职工作，在我看来，已经算是好老师。

只不过，遇见佐久间老师这样的角色后，我却第一次强烈地感受到，有时候人物的“完美”，可能是剧作家在实现一种“理想主义”，没有什么不可以。

作为一个老师，他是一个高山仰止般的人物；

作为一个人，我最喜欢他的真诚、自然、不拧巴。

存在即合理，哪怕他是被塑造出来的。

谢谢佐久间老师。你让我体会到接纳与珍视自己的重要性。因为，要获得他人的接纳与珍视，唯有自己先这样做。

然后，我们就能鼓起勇气，勇敢而坚定地面对未来的人生与挑战了吧！