主演：黄宏魏宗万赵亮徐玉琨孙敏
类型：剧情喜剧战争导演：孙敏 状态：HD 年份：1995 地区：大陆 语言：国语 豆瓣：8.2分热度：26 ℃ 时间：2024-06-11 19:08:10
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“我教了22名学生，他们每个人都会演奏一种乐器。月圆的时候，我就带他们到小河边去演奏。我要把这些乐器全部带回去，教会他们。等战争结束了，我们要到东京去演奏。”这个片段印象很深刻
小时候看这部影片的时候把它当成乐子看，长大一点之后即使对其他那些愚化、脸谱化日军形象的抗日神剧感到深恶痛绝，但每思及此，总会在这部影片的滑稽中感受到一种沉重和愿景。n
歌词是浅显易懂的，只有四句：
弹棉花啊弹棉花，一斤棉花弹出八两八，旧棉花弹弹出新棉花，弹好了棉被姑娘就要出嫁。n是一句带出下句的、感觉像现场唱作的歌词。n歌曲是带有当时年代色彩的旋律，流露出一股清纯的、坚定的幸福感。n但是跟电影结合起来，浑然一体，甚至会觉得是为了这部电影而创作的，这对于一首好听的歌来说，不容易。影片中鬼子让老幺演奏，老幺起初不肯，喊了一句弹棉花，后面是教书先生带他唱出来，最后渐入佳境，形成高潮。歌词的浅显在这个场景中显得真实而纯朴，是一种劳动人民讲述日常的真挚。而且与演唱的三个人的处境相得益彰，三个人都是在弹棉花，要把半斤棉花弹成八两八，最后一句弹好了棉被要出嫁也透露出想挣脱困境的内涵。更难得是，这首歌是三位国宝级国家一级演员演唱，堪称绝唱。n这部片子是我小时候看的，情节我都不记得了，但我记得有一首歌，就是这首弹棉花。这首歌在现代社会众多的迷茫中有着一种简单的愉悦，劳动一直都是幸福的来源，看着自己弹好的棉花、写好的企划、包好的饺子、培植盛开的花…都是现实中最简单的幸福的来源，社会太浮躁了，人们或许已经忘记吃饱穿暖也是一种幸福。n
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“我教了22名学生，他们每个人都会演奏一种乐器。月圆的时候，我就带他们到小河边去演奏。我要把这些乐器全部带回去，教会他们。等战争结束了，我们要到东京去演奏。”这个片段印象很深刻
小时候看这部影片的时候把它当成乐子看，长大一点之后即使对其他那些愚化、脸谱化日军形象的抗日神剧感到深恶痛绝，但每思及此，总会在这部影片的滑稽中感受到一种沉重和愿景。n
歌词是浅显易懂的，只有四句：
弹棉花啊弹棉花，一斤棉花弹出八两八，旧棉花弹弹出新棉花，弹好了棉被姑娘就要出嫁。n是一句带出下句的、感觉像现场唱作的歌词。n歌曲是带有当时年代色彩的旋律，流露出一股清纯的、坚定的幸福感。n但是跟电影结合起来，浑然一体，甚至会觉得是为了这部电影而创作的，这对于一首好听的歌来说，不容易。影片中鬼子让老幺演奏，老幺起初不肯，喊了一句弹棉花，后面是教书先生带他唱出来，最后渐入佳境，形成高潮。歌词的浅显在这个场景中显得真实而纯朴，是一种劳动人民讲述日常的真挚。而且与演唱的三个人的处境相得益彰，三个人都是在弹棉花，要把半斤棉花弹成八两八，最后一句弹好了棉被要出嫁也透露出想挣脱困境的内涵。更难得是，这首歌是三位国宝级国家一级演员演唱，堪称绝唱。n这部片子是我小时候看的，情节我都不记得了，但我记得有一首歌，就是这首弹棉花。这首歌在现代社会众多的迷茫中有着一种简单的愉悦，劳动一直都是幸福的来源，看着自己弹好的棉花、写好的企划、包好的饺子、培植盛开的花…都是现实中最简单的幸福的来源，社会太浮躁了，人们或许已经忘记吃饱穿暖也是一种幸福。n
这一次是在南宁回深圳的夜车上看的，说起来，这张票还是我在调度室当众表演了一把潸然泪下之后换来的，恩，我真是个成功的本色演员
看的时候就觉得这片子很老，估计小时候没少看。直到看到那段弹棉花才引我想起一些童年记忆
据说是抄袭虎口脱险？可我已经忘了虎口脱险讲的什么，恩，总之，这部电影中的多方设置都很有情怀，八路军和日本军方都只是以一种无人性、无情节、少台词，的概念形式出场，代表了某种意识形态而已吧，而一心抗日的，被迫当汉奸的，当然尤其是被迫来侵略的，都表现出了人性极大的可爱面，看到最后的演职员表我疯了，这导演太搞了，他对佐佐木这个角色是如此喜爱以至于自己去演了一下，相比姜文的自大自恋，孙敏实在是萌到了极点
近年来，越来越多的抗日电影创造了无所不能的抗日人员以及各种白痴的鬼子形象 ，评价褒贬不一，但是在思想上也是逐渐思考了在艺术上如何表达、如何处理这一段特殊的时期、特殊的事件。
对于是是非非不予评价，前段时间看到这部电影时突然想到了一个之前从未关注过的点，就是电影里作为主要反派角色出现的那位热爱音乐成痴的日本军官。
多年以后，在看这部电影忽然有些感触，一个热爱音乐的中学教师，因为国家爆发的战争成为了一位军人，一方面执行作为一名军人的使命，另一方面却又时刻不忘自己的喜好，在这注定是悲剧的时代里找不到理想，因为迷恋音乐忽略现实，最终成为了战争中的失败者，沦为笑柄，不禁有些小伤感。
当然，角色的形象也是电影本身的需要，是艺术的处理。但是在这样的时代下，这样的人物却绝不是虚构的，众多的小人物为了不同的目的，因为不同的原因，参与到一场本不愿加入的战争中去，在身不由己的年代里随风飘摇，让人不得不唏嘘。
艺术无关对与错，却更希望绽放在和平的年代里。
这部剧的表现手法是喜剧的，而主题是严肃的。
片子的男一号是孙敏饰演的日本兵队长，前乡村小学的音乐教员:佐佐木一郎（孙敏老师同时也是本片的导演）。
片子最想表达的应该是佐佐木对音乐的热忱——即便是在扭曲人性的战争中也不曾改变、对自己毕生所追求之物的热爱。
一部电影最体现主题的镜头有很大可能是在结尾，本片的最后一个镜头是这样的:佐佐木办砸了任务，没搞到战略进攻图却拿了唱本交差（因为包袱一样所以拿错了），司令员勃然大怒要把佐佐木送到军事法庭审判，佐佐木万念俱灰、垂头散气的离开指挥部之际，还不忘偷偷摸走了唱本。佐佐木的身影逐渐模糊，职员表出现，剧终。
这里提一个问题:如果让一个大难临头的人选择一样东西，他最可能选择什么呢？
别人怎么选我不清楚，但佐佐木的答案肯定跟音乐有关。
再举几个关于佐佐木队长的片段:
4分钟时出场，就交待了佐佐木最大的爱好是收集中国乐器，司令之前说过他好多次，可就是不改，因为这次寻找战略进攻图的任务太重要，所以司令特地在执行任务前没收了佐佐木搜集的所有中国乐器，还强调:你这次要找的是战略进攻图，不是五线谱！！╰_╯
（图二司令咬牙切齿的想把佐佐木的笛子给掰了）
26分钟:
士兵拿着棉花弓子:“报告，我们缴获了八路军的弓箭！”
佐佐木（仔细端详了一番）道:“笨蛋！这哪里是八路军的弓箭，这是八路军的乐器！乐器！”
一年说还一边弹，你们注意孙敏老师的眼神，那简直是两眼放光啊（这是有夺热爱=_=）
49分钟:
月亮出来了，佐佐木队长和他的士兵们说:我家乡的月亮，也常常是这个样子的，月圆的时候，月亮从这边升起，从那边落下；上弦的时候，从这边升起，从那边落下；下弦的时候，从这边升起，从那边落下。
我教了22名学生，他们每个人都会演奏一种乐器。月圆的时候，我就带他们到小河边去演奏。我要把这些乐器全部带回去，教会他们。（开头说了，佐佐木最热衷的事就是搜集中国的乐器）等战争结束了，我们要到东京去演奏。
催人泪下！（孙敏老师的演技…太高明）
这是一个反战镜头。战争（或者说，“群体”，也就是勒庞定义的“乌合之众”，阿伦特说的“平凡的邪恶”，津巴多讲的“路西法效应”）是反人性（反对个性）的，把人变成冷血的杀戮机器。如果要反战，只需要描绘人性、充实人的血肉，不再让他变成冷冰冰的机器就可以了。
整个片子的细节相当多，这里就只举三个栗子。
一般表现类似主题的电影大多比较严肃，但是这部片子的效果却相当喜感。这跟演员们的扎实功底是分不开的。
本片里饰演老幺（魏宗万），说书人（徐玉琨），秦贵（黄宏），佐佐木一郎（孙敏）的四位，全部是“国家一级演员”（全国总共100多人，第一夫人也在内），演技无可挑剔，真是能把剧本上的角色演活了。如果换一些青年偶像演员，绝出不来这样的效果。
最后，我说这是部音乐题材的片子，就是指的《弹棉花》，太有品位了这个歌！我要下载来当铃声的～(￣▽￣～)~